GRILLES - Observations lors d'une séquence d'enseignement-apprentissage

Ces grilles modifiables EXCEL ou SHEETS permettent la compilation des observations lors d'une séquence d’enseignement-apprentissage. Une légende de couleur permet l'entrée simple et visuelle de la légende.

Les prises d'observation hebdomadaires sont transposées dans un portrait vue d'ensemble pour l'accessibilité rapide à toutes les données et un portrait complet de l'élève.

• Séquence : Il s'agit d'un regroupement logique d’éléments ciblés par les enseignants et que les élèves doivent apprendre dans une matière scolaire donnée. Généralement, l’enseignement-apprentissage de ces éléments ciblés dure environ sept semaines.

• Cible : C’est le résultat d’apprentissage désiré à atteindre par les élèves à la fin de la séquence. Celle-ci englobe tous les apprentissages essentiels visés.

• Apprentissages visés : Ceux-ci, provenant de la PDA, doivent être à la fois préalables, transférables et durables.

• Moyens d’enseignement : Les stratégies efficaces pour favoriser les apprentissages essentiels visés. Comment on l’enseigne et avec quelles ressources.

• Mesures d’apprentissage : Ce sont les activités d’évaluations formatives et les outils d’observation à utiliser.

• Interventions suite à la mesure : L’élaboration des modalités de regroupement (1er, 2e et 3e paliers). La sélection des activités selon les besoins.

• Ressources supplémentaires : Ex. : capsules vidéos, liens Internet, lectures supplémentaires, informations utiles et ressources aux parents, etc.

🔗Vidéo en guise de présentation